花甲老人穆薩的“中國夢”
在蘇丹喀土穆，一張簡單的塑料方桌就是穆薩（Musa）日常學習漢語的地方。他是蘇丹喀土穆大學孔子學院的學員！
老師說，“我對他印象很深。只要他來上班，你就一定會在門口的大樹底下看到他?！?nbsp;這棵樹下，有一張簡單的塑料方桌，上面鋪著一塊白布，擺著他的黑色公文包。包里永遠裝著一本《當代中文》、一本《新漢語水平考試真題集》、還有一本彩色的《漢語圖解小詞典》。方桌前，穆薩總是端端正正地坐在那里，或寫或思，或嘴里念念有詞。有時候還會看到他手里握著一支拉著很長的線，需要插電才能使用的點讀筆。他一邊點，一邊跟著讀，那認真勁兒活像一個遵紀好學的小學生。
當被問到“你為什么學習漢語？”時，起初穆薩聽的不是很明白，待老師用英語翻譯一遍后，他才恍然大悟，然后用磕磕絆絆的漢語說：“啊……我想要去北京”。
“一直以來，我都覺得穆薩是一個不那么聰明的人，漢語圖解小詞典中的大部分詞匯他都通過點讀筆掌握了，但是還是不能說出，甚至聽不懂一些簡單的句子?；ㄙM了大量時間，進步甚微。但他總是那么執著，有時候甚至會跑到我的房間門口喊我名字，讓我教他>>學漢語?！崩蠋熣f。
記得有一次，教師們還正在餐廳吃早飯，穆薩就拿著一張紙，一支筆，徑直走過來說：“寫”（他的意思是讓我幫他聽寫漢字），讓老師哭笑不得。
一天下午，在門口的大樹底下，老師又看到了那個熟悉的身影，穆薩就像一尊精美的雕塑一般，定格在那里，任憑斗轉星移，似乎從未離去。老師悄悄地走近穆薩，穆薩發現后非常高興地打起招呼。老師問道：“穆薩，你今年多大了？”可穆薩還不太能理解這句漢語的意思，于是老師又翻譯了一遍，說罷，穆薩用他磕磕絆絆的漢語說：“啊……我五十九”。
幾近花甲之年的穆薩，心底卻仍舊揣著一個小小的“中國夢”——去北京。為實現這個目標，穆薩每天在門口的大樹底下，用自己的專注踐行著“勤能補拙”這句中國古話。
